C'est quoi ?
- L'IMAC, c'est l'Inventaire des Modalités d'Accès à la Connaissance
- L'IPDM, c'est l'Inventaire de la Prise de Décision en Management
- deux outils permettant l'identification des styles épistémiques (styles d'apprentissage et de la prise de décision) des personnes;
- nos instruments de base dans nos interventions.
Ces outils de type édumétrique résultent des recherches menées par M. Richard Rancourt (Ph.D.) à l'Université d'Ottawa. Ils ont été utilisés et validés chez des milliers de sujets dans le monde. De plus, des études de corrélation avec d'autres instruments reconnus confirment leur fiabilité et leur validité.
Pour plus d'information : www.elearningstyles.com
Pourquoi ?
Pour offrir à notre clientèle des produits d'apprentissage adaptés aux divers styles d'apprentissage, dont l'efficacité est grandement assurée.
Avantages
- Pertinence et exactitude des descripteurs.
- Mode d'utilisation autonome.
- Facilité de compréhension pour les clients et utilisateurs.
- Coûts avantageux.
- Au besoin, support de spécialistes.
Comment ?
L'IMAC© et l'IPDM© identifient chez une personne son style épistémique formé de trois modes d'accès à la connaissance ou de la prise de décision, soit les modes Empirique, Rationnel ou Noétique. Ces outils s'appliquent à des interventions en formation, en conseil ou encore au plan personnel. Plus spécifiquement, à partir de l'IMAC© et de l'IPDM© on peut :
- adapter les interventions selon les modes de fonctionnement privilégié par les individus;
- aider les entreprises à surmonter plus facilement la résistance naturelle au changement manifestée par le personnel;
- améliorer le fonctionnement de groupes de travail ou contribuer à résoudre des conflits en amenant les participants à exploiter de façon créative les différences de chacun;
- créer un climat d'apprentissage adapté aux participants;
- démystifier l'apprentissage chez les personnes réfractaires;
- permettre à chacun de mieux se connaître, afin de favoriser l'ouverture à des points de vue ou modes de fonctionnement différents et ainsi améliorer la capacité des participants à contribuer efficacement à un travail d'équipe
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